ETKİNLİK PLANI

 

DERS: Beden Eğitimi

SINIS: 8

SÜRE:40 dk.

 

ÖĞRENME ALANI: Hareket YETKİNLİĞİ

ALT ÖĞRENME ALANI ve KONU/KAVRAMLAR: Hareket Becerileri

KAZANIMLAR:

1. Temel jimnastik hareketlerinden erişme amut hareketini yapabilir.

2. Etkinliklerde belirlenen kural ve yönergeleri uygular.

3. Düşük yetenekli öğrencilerde problem çözme ve üst düzey düşünme becerileri kazandırır.

4. Alıştırmanın belirli yönlerini bir eşle tartışabilir.

 

KULLANILAN ARAÇ ve GEREÇLER: Düz geniş bir alan, Jimnastik minderi

ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ: Demonstrasyon, İş Birlikçi Yöntem

 

Güvenlik Önlemleri: Çarpma ve düşmelere karşı alan düzenlemesi yapılmalı ve ilk yardım seti bulundurulmalı.

ÖĞRENME-ÖĞRETME ETKİNLİKLERİ:

• Dikkat Çekme: Daha önce jimnastik yapan var mı?

• Güdüleme: Bu etkinliğe aktif olarak katıldığınızda başarılı olduğunuzu göreceksiniz.

• Öğrenme ve Öğretme Süreci/ İşleniş

Öğrenciler basketbol kenar çizgisi üzerinde geniş kolda sıralanırlar.Selamlaşma ve yoklamanın ardından öğrencilere dersin içeriği hakkında bilgi verilir.Sonra ısınmak için basketbol sahası içerisinde dağınık düzende koşarlar. Koşudan sonra basketbol orta yuvarlağının çevresinde bir daire oluştururlar. Kültür – fizik hareketlerinin sonrasında öğrenciler yarım ay oluştururlar. Öğretmen hareketin nasıl yapıldığını anlatır ve gösterir.. Ardından öğrencilerden her minderin başında iki kişi olacak şekilde geçmeleri ister. Öğrencilere alıştırma hakkında bilgi verilir ve görevleri söylenir. Bir öğrenci hareketi uygularken diğer öğrencinin arkadaşına gözlem formundan yararlanarak dönüt vermesi istenir. Öğretmen bu sırada aralarda dolaşarak öğrencileri gözlemler ve gerektiğinde gözlemciyle iletişime geçer ve dönüt verir.

• Özet:

Bugünkü dersimizde temel jimnastik hareketlerinden erişme amut hareketini öğrendik.

 

Ölçme ve Değerlendirme:

 

Erişme amut hareketini kim eşiyle birlikte göstermek ister.